前幾天整理房間,翻出了一些以前小學時候玩的東西。當時就是因為捨不得丟,所以把它們塞到衣櫥的某個角落。今天再把他拿出來,跟印象中相比,顯然舊了不少,不過小學快樂的生活頓時又歷歷在目。 最原始的任天堂紅白機。自從小學一年級買了這一台之後,就慢慢有近視眼了。 有了這一台,同學來家裏玩,可以消磨ㄧ整個下午。 這玩意兒......我一直忘記他叫甚麼名字耶。(以前小學我也是一直記不起來,就直接叫他塑膠片.....-___-|||)總而言之,我記得這個東西在我小學的時候流行過兩次,第一次是小學二年級的時候(民國76年,透漏年齡了:P),那時候幾乎各式各樣的卡通人物都有,所以只要有心,莎拉公主也可以戰勝無敵鐵金剛。第二次是小學五年級的時候,幾乎清一色都是BB戰士造型的。依材質,可以分為兩種,一種是不透明的,比較薄,所以只要拿出來,必死無疑。一種是透明的,比較厚,若是跟薄的鬥,百分之百一定贏。 這個萬花筒,是小學三升四暑假去日本玩時,在富士山買的。我還記得,那時候名產店裡面還有賣富士山的溫泉蛋「黑玉子」,吃了可以多活三年壽命。我媽說我只能在黑玉子跟萬花筒中任選一樣,結果我就選了萬花筒這種華而不實的東西。後來去東京還有買Game boy,結果五年級的時候我同學把它弄不見了><。 (結論:東西借出去通常都有去無還。) 麥當勞的小玩具。上面那個胖胖的是奶昔大哥,另外一個我想不起來叫甚麼,下面是兩個麥克雞塊寶寶。除此之外,還有漢堡神偷,大鳥姊姊等等的人物,這些人物好像現在都再也沒有出現了。 麥當勞真的很會騙小孩子的錢,那時候學校午餐有賣麥當勞,大家都趨之若騖,就算老師叫我們不准吃也無法遏止。此外,餐餐都附有小玩具,有一次是送上面有麥當勞叔叔圖案的小風箏,結果午餐時間過後,走廊跟操場都是小風箏在飛來飛去,一副天下大亂的樣子。麥當勞每年都還會出著色月曆,一拿到大家都開心的畫著,而且每月都附有折價券,真是樂翻天呀!不過長大之後,就越來越討厭麥當勞了,聞到就想吐。 這個基本上就是撲克牌,不過上面有畫一些護身符或妖怪之類的,還有積分(西遊記是算里程,金牌瑪莉是算金幣)。遊戲規則我也忘記了,不過可以六七個人一起玩,小學時光就在這沒意義的活動中消磨掉。(不過長大之後做的事情好像也沒有特別有意義,尤其很多事情,做了之後反而有空虛或憂鬱感,至於到底是哪些事情,大家心知肚明,不在此贅述。)
2006年10月10日
兒時記趣
2006年10月4日
社課日誌:琴挑【懶畫眉】
「月明」二字是散版,要唱的舒緩而有情調,不要一下子就結束了。
「月」是入聲字,但不要唱得太絕,凡入聲字,都要唱出「彈力」。
「雲」字ㄩ的嘴型要維持住,不要太早用ㄣ收尾。
「淡」字發聲時,要用點鼻子兩側得力量(略帶微笑),這樣高音才唱的上去,旋律
往下時也托得住。
「露」、「華」、「濃」三字跟「淡」一樣,旋律都是「山峰形」(先上去後下來) ,高音都要頂得上去。
「濃」最後有擻腔,要多做情感,唱得微婉,結尾的四要唱橄欖腔。
「敧枕聽四壁跫」
「敧」,音ㄑㄧˊ,發ㄧ的音,要微笑露齒,但牙關不要咬太緊。
「枕」,上聲字,要唱個小(口罕)腔。
「愁」,要發ㄔㄜㄡ,用ㄜ托音,圓唇收尾。
「聽」,四拍,要發橄欖腔。
「壁」是入聲字,頭一個工尺要唱出力度。
「壁蛩」二字,都是低音會碰到本嗓,要用腹腔托住,免得虛掉。
「傷秋宋玉賦西風」
「秋」,音ㄘㄧㄡ,尖字。
「玉」,音ㄧㄛ+喉塞音,入聲字,要碰到本嗓,唱出彈力,因為「宋」字音比較
高,所以唱到「玉」時會很難唱。
「賦」的豁腔要頂上去,不要太乾,下到尺音時,要輕輕慢慢的,不要一下降太多。
「西」跟「敧」一樣,要微笑露齒,聲音才會漂亮。
此外,「西」跟「敧」都有撮腔,每個音都要斷得乾淨,不要有「ㄏㄧ ㄏㄧ」的音出現。
2006年10月3日
精緻的菜
自從爸媽去大陸之後,就常常上菜場買菜,自己做菜吃。我很喜歡吃青菜(其實是菜酒魚肉都不拒絕啦!),而且喜歡吃燙青江菜。不過今天在菜市場看到這個蔬菜(見圖),不知道名字,我媽也沒弄過,看起來像是蕨類,於是便想說換換口味,買來吃吃看好了。
離開菜市場,到麵包店買麵包,結帳的時候,老闆娘看到我塑膠袋內的青菜,就問道:
「這是甚麼菜呀?」
「我也不知道。一把十塊錢,還算便宜。」
「好精緻的青菜呀!」
聽老闆娘這樣一說,自己買的青菜竟然可以用「精緻」二字形容,倒有幾分驕傲感。
不過仔細看看,這個植物果然是長得挺有姿態的,蜷曲的葉柄上面帶有蜷曲的葉芽,遠看相是希臘柱頭上的裝飾,細看又像混沌理論中的碎形,感覺是種很有哲理的蔬菜。
此菜以清水燙煮食之,口感軟嫩,不似青江菜有較重的土味。感覺用其他的方法料理會更好,只是不知道要怎麼弄就是了。
2006年10月1日
喬影 (附原劇全文)
昨天下午看了社團老師演出的實驗崑劇《小船幻想詩—為蒙娜麗莎而作》,裡邊採用的戲碼是清代女詞人吳藻寫的喬影。內容是講述一個女才子謝絮才,不滿自己身為女兒身 ,束縛於形骸,無法一展心中抱負,便身著男子衣履,遊湖飲酒,吟詩讀騷。除了社團老師演主角之外,舞者蘇莉安飾演影子。雖然兩個人的默契可能還不夠好(感覺動作有些點兩個人抓的不太準),蘇莉安似乎對鑼鼓節奏好像也不是很熟悉,不過一個古典、著男裝的才女,一個現代的影子,兩個配在一起,頗令人驚艷!尤其是老師還當場作畫,實在太厲害了!!
整齣戲讓我印象最深刻的也是這個地方主角喝醉了酒,將自己的影子看成屈原 (我的理解應該沒錯吧!?)在舞台上 ,是用影子的背影帶上面具呈現出來的,我覺得還蠻令人驚奇的。
我比較不喜歡的地方就是裡面的裝置藝術了,尤其是巨形怪獸裝置,一直在舞台上跑來跑去,龐大又笨重,很干擾視覺。傳統戲曲的舞台,感覺還是要乾淨俐落點兒會比較好。後面有四個小屏幕,用投影登打上蒙娜麗莎還有達文西的人體比例圖。我感覺自從達文西密碼之後,市面上就充斥著「達文西XX」、或是「XX」密碼。這種現象,就好像之前街上充斥著葡式蛋塔或是甜甜圈那樣,光看就覺得膩。
不過幾個懸吊式的道具(筆墨、酒壺酒杯)我還蠻喜歡的
跟傳統戲曲舞台上抽象的表現方式還蠻契合的。豎琴的音樂,很曼妙。可是聽起來好像有Smetana的莫爾道河的影子。
喬影 清吳藻撰 /續修四庫全書
小生巾服上〔北新水令〕疎花一樹護書巢.鎮安排筆牀茶竈.隨身攜玉斚.稱體換青袍.裠屐丰標.羞把那蛾眉掃
(坐介)百鍊鋼成繞指柔,男兒壯志女兒愁,今朝并入傷心曲,一洗人間粉黛羞.我謝絮才生長閨門,性耽書史;自慚巾幗,不愛鉛華.敢誇紫石鑴文,却喜黃衫說劍.若論襟懷可放,何殊絕雲表之飛鵬;無柰身世不諧,竟似閉樊籠之病鶴.咳!這也是束縛形骸,只索自悲自嘆罷了.但是,仔細想來:幻化由天,主持在我!因此日前描成小影一幅,改作男兒衣履,名為"飲酒讀騷圖".敢云絕代之佳人,竊詡風流之名士.今日易換閨裝,偶到書齋玩閱一番,借消憤懣.(立起走場角介)
〔南步步嬌〕優孟衣冠憑顛倒.出意翻新巧.閒愁借酒澆.俠氣豪情問誰知道.(袖出書介)肘後繫離騷.更紅蘭簇簇當堦繞.
(場上先挂畫擺桌椅放酒盃桌上介)(小生看畫介)你看玉樹臨風,明珠在側,修眉長爪,烏帽青衫,畫得好灑落也.
〔北折桂令〕你道女書生直甚無聊.赤緊的幻影空花.也算福分當消.恁狂奴樣子新描.真箇是命如紙薄.再休題心比天高.似這放形骸籠頭側帽.煞強如倦妝梳約體輕綃.為甚粉粹香憔.病永愁饒.只怕畫兒中一盞紅霞.抵不得鏡兒中朝夕紅潮.
(飲酒介)昔李青蓮詩云:花間一壺酒,獨酌無相親,舉杯邀明月,對影成三人.這等看起來,這畫上人兒,怕不是我謝絮才第一知己.(走過右邊看介)
〔南江兒水〕細認翩翩態.生成別樣嬌.你風流貌比蓮花好.怕淒涼人被桃紅笑.怎不淹煎命似梨花小.(絮才!絮才!)重把畫圖癡呌.秀格如卿.除我更誰同調.
啐!想我眼空當世,志軼塵凡;高情不逐梨花,奇氣可吞雲夢.何必顧影喃喃,作此憨態.且把我平生意氣,摹想一番.(立中塲做介)
〔北雁兒落帶得勝令〕我待趁烟波泛畫橈.我待御天風游蓬島.我待撥銅琶向江上歌.我待看青萍在燈前嘯.呀,我待拂長虹入海釣金鰲.我待吸長鯨貰酒觧金貂.我待理朱絃作幽蘭操.我待著宮袍把水月撈.我待吹簫.比子晉還年少.我待題餻.笑劉郎空自豪.笑劉郎空自豪.
咳!一派荒唐!真是癡人說夢.知我者,尚憐標格清狂,不知我者,反謂生涯怪誕.怎知我一種牢騷憤懣之情,是從性天中帶來的喲!(淚介)
〔南僥僥令〕平生矜傲骨.宿世種愁苗.休怪我咄咄書空如殷浩.無非對旁人作觧嘲.對旁人作觧嘲.
似這等開樽把卷頭,頗可消愁.怎生再得幾箇舞袖歌喉,風裠月扇,豈不更是文人韻事?
〔北収江南〕呀,只少箇伴添香紅袖呵相對坐春宵.少不得忍寒半臂一齊拋.定忘却黛螺十斛舊曾調.把烏闌細抄.更紅牙漫敲.纔顯得美人名士最魂銷.
(大笑介)快哉!浮一大白.(飲酒介)(看書介)我想靈均千古一人,後世諒無人可繼.若像這憔悴江潭,行吟澤畔,我謝絮才此時與他也差不多兒.
〔南園林好〕製荷衣香飄粉飄.望湘江山遙水遙.把一卷騷經吟到.搔首問.碧天寥.搔首問.碧天寥.
(痛哭介)我想靈均,神歸天上,名落人間,更有箇招魂弟子淚灑江南.只這死後的風光,可也不小.我謝絮才將來湮沒無聞,這點小魂靈飄飄渺渺,究不知作何光景.
〔北沽美酒帶太平令〕黯吟魂若个招.黯吟魂若个招.神欲往.夢空勞.(古人有生祭者,有自輓者.我今日裏呵.)紙上春風有下梢.歌楚些.酌松醪.能幾度夕陽芳草.禁多少月殘風曉.題不盡斷腸詞稿.又添上傷心圖照.俺呵收拾起金翹翠翹.整備著詩瓢酒瓢.呀.向花前把影兒頻弔.(収畫介)
〔清江引〕黃雞白日催年老.蜨夢何時覺.長依卷裏人.永作迦陵鳥.分不出影和形同化了.
此吾杭女士吳蘋香自製飲酒讀騷圖曲.女士少工詩,既喜作詞,清微婉妙,
慧心獨出,兹以侘傺懊咿之情,一發之於歌,不自知其涕之何從也.余與其
兄夢蕉游,得讀此本,恍如湘江千頃,澄波無際,君山縹緲,煙鬟霧鬢,相
對出沒,蘭橈桂枻,容與乎中流.復如山鬼晨吟,林猨暮嘯,夜郎遷謫,長
沙被放,才人淪落,古今同慨.余也羈棲海上,迹類蓬飄,秋士能悲,中年
多感,爰誌傷心之曲,聊書綴尾之詞.秋生葛慶曾識於申江寓舎.
乙酉秋,余客滬上,友人出眎此冊,讀之,覺靈均香草之思猶在人間,而得
之閨閣,尤為千古絕調.適有吳門顧郎蘭洲,善奏纒綿激楚之曲.爰以是齣
授之,廣場演劇,曼聲徐引,或歌或泣,靡不曲盡意態.見者擊莭,聞者傳
鈔,一時紙貴,爰付梓人,播諸樂府,以代鈔胥云爾.萊山吳載功跋.
2006年9月30日
[奇摩舊日記] 地震二則
2004/11/08
最近都沒發生什麼特別的事 那我就來說說一個月前的故事
日前台灣多地震 母親大人為此特地從蘇州打來囑咐我:
「睡覺要穿衣服 免的晚上來個大地震 沒穿衣服就跑出去了 」
不過我還是沒穿衣服睡覺 我是不聽話的壞小孩兒
2004/11/09
昨天寫完那篇日記 就去睡覺
沒想到地震又來了
想跑出去也跑不了
因為沒穿衣服...
奇摩舊日記 2004/08/12
2006年9月21日
花樣的年華
今天是我廿六歲生日,在這邊獻上周璇唱的「花樣的年華」給我自己。
在這個重要的日子,突然想刻意保持低調。二姐問我要不要去他家吃飯,我婉拒的他的邀請,倒想一個人在家裏煮飯吃。晚餐之後,一個人走在略帶蕭瑟的秋夜中,前往二手古董家具店給自己買禮物,也頗有張愛玲的孤傲感。
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這個被單組是前幾天在ikea買的,發現其色彩跟學長之前送的沙龍還蠻搭的。之前被單都是媽媽買的,花色我不是很喜歡,不過一直也沒有想要改變的心意。換上了自己買的被單之後,整個房間突然感覺不一樣了。
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這幅畫是今天在古董二手家具店買的,花了380NT。其實前幾天就看到這幅畫,覺得還蠻有意思,有點MATISSE的味道。掙扎了好幾天,今天才入手,當作自己的生日禮物。
2006年8月31日
In want of money
今天是社團出遊去蜜月灣的日子,不過從前天開始就一直掙扎要不要去,一直到今天早上七點才傳簡訊跟學妹說生不好意思不能去了,真是對主辦的學妹感到過意不去。
其實不能去的原因很多,主要是因為家教學生這裡拜跟我請假,所以我這禮拜就缺錢用啦。雖然郵局還是有存款,去蜜月灣交通費也不過兩百元,不過在「能存多少就存多少」的心態下,怕去到那邊胡亂消費,還是決定不去了。另外,如果去了蜜月灣,就少一天練習游泳的機會了(最近自由式換氣跟蛙式踢水大有進步)。如果留在台北練習游泳,對自己還是比較實際一點。
關於家教學生又跟我請假,不知道是不是我要被炒魷魚的徵兆,所以心裏對此感到相當不安。(有一次作夢還夢到為了叫他回來上英文,我自己跑去百貨公司找他回來,莫名其妙的夢。) 他是某所私立大學大三的學生,要準備考研究所,暑假平常都待在學校做實驗的樣子,只有補習跟上家教才會回到台北。上次他跟我請假是說中原普渡拜拜,這次是說系主任找他們有事,不知道是真的還假的,可能我想太多了吧。
那個家教學生英文程度不太好,好像對英文也不太有興趣,碰到不懂的也不會主動查字典,常常在上課的過程中讓我有點無力,我不知道我每個禮拜給他上兩個小時的課程,能給他多大的幫助。比如說,碰到不懂的單字,我告訴他中文意思跟用法,不過他都不會記下中文意思,也不會話重點,好像我講過就算了,好像我講得很無聊,讓我有時候會講不下去。
有一次,給他檢討字彙填空,他有一個填錯了,我告訴他原因。我說:「就算我不知道indicate 是甚麼意思,我也知道前面不能填,因為前面有個介係詞。 你知道介係詞後面是接甚麼詞嗎?」
他說:「名詞。」
「那indicate是甚麼詞呢?」我問道。
「名詞。」很明顯他答錯了。
「真的是名詞嗎,你要不要翻到前面看看?」我請他再思考看看。
「不就是名詞嗎?」他還很篤定地回答,害我也覺得納悶,我請他再確定一下。
「對呀,verb不是名詞嗎?」聽到之後,心裡只有一個冏rz,不過還是要故作鎮定,繼續教下去。
2006年8月13日
家教的良知
前天,在ptt的家教版上,看到一篇文章,情緒反而有點激動。
對方(簡稱 H)本來只是 post一篇文章上來抱怨說他的家教學生(小六)有說謊習慣,讓他很困擾。不過大家不外乎回說甚麼「現在小孩子很難交」、「乎伊死」之類的口水式的推文。後來 H post了第二篇文章,裡面提到他家教學生跟家長之類的互動情形。大意是說,小孩在上了小學之後,有一些不適當的行為舉動,譬如會將班上的躲避球佔為己有,說是自己的,家長就發覺不打不行,於是就對小孩實小毛驢與我行打罵教育。有一次,家長就在H面前打小孩巴掌,原因是因為小孩不懂「舉一反三」。H 覺得很掙扎,他覺得小孩家長的作法有點過份,可是又不知道該怎麼辦,他的哥哥又教他只要把功課教好,其他的不要管......
看完他的文章,我情緒有點激動,便很魯莽的丟水球建議他看看要不要找社工幫助。至於我情緒為甚麼會很激動,主要是我對他文章裡提到的兩個觀念,我覺得非常要不得,我也一直對這兩個觀念為甚麼還一直普遍存在今天的社會中,感到相當的疑惑。
第一個我不能認同的觀點就是,對方的家長說自己的小孩是甚麼個性,要用甚麼方式處罰他自己最清楚。這種說法,往往讓外人無法有插手的餘地。然而,這樣的說法,背後影藏的意義是甚麼?「反正孩子是我生我養的,用不著你來管。」感覺孩子好像,就是父母自己的財產,外人碰不得。可是小朋友畢竟是國家社會的希望活生生的人,需要健康快樂的成長環境,如果我們真的覺得小朋友家長父母管教有問題,我們就不能管?每次在報紙上看到許多家長帶著小朋友一起自殺的新聞,我都相當不理解這些父母的心態,就算父母覺得自己活不下去,想要自己了斷自己的生命,可是父母為甚麼有權力也要結束小孩的生命?他們是把小孩當作獨立的人呢,還是可以掌控的財產?
第二個我非常不能苟同的觀念,就是humen大的哥哥說的「把書教好就好,其他的不用管。」為甚麼不能管?管了怕跟家長處不好,失去家教工作?管了只是多一事多一樁麻煩?如果只是為這些原因而不管的話,那麼這個小朋友不是就繼續生活在變形的親子關係中?往往就因為我們這種「不用管」、「不必管」、「不該管」的心態,不少可以避免的悲劇一直不斷地上演。誠如bluetease大大說的,如果我們看到不對的事情,還抱持著睜一隻眼閉一隻眼的態度,那才是真正的錯誤,而且我想會是個一輩子讓自己良心不安的錯誤。
2006年7月28日
啊!? 藝教館是違建?(本文同時po於ptt)
【2006/07/26 聯合報】 @ http://udn.com
南海學園藝教館、教育電台列違建 面臨拆除
記者馮復華/台北報導
台北市內的公家違建共有788件,營建署在5年前行文給予各機關5年改善期,目前改善期限只剩4個月,但中央機關的255件違建僅改善29件,台北市各局處及學校的違建也還有194件還未改善,將在明年初強制拆除。
位於南海學園內的國立台灣藝術教育館及國立教育廣播電台廣播大樓也被列為違建,由於超過法定公園能使用的建蔽率,且未申請或委託建築師鑑定,雖教育部想申請專案解套,但時程緊迫,兩建築面臨全棟拆除危機。
市府市政會議昨天提報公家機關違建合法專案計畫進度,距離最後期限僅剩4個月,但中央單位有114件毫無動作,集中在交通部及國防部,立法院也是違建大戶。
北市則仍有194件未改善完成,17所國小都有違建,另外市府各局處有7件,其中環保局占4件。
工務局表示,目前這788件違建還有420件未改善,且過半還未選擇要申請改善補照或自行拆除,讓工務局相當為難。
建管處從3月份起密集發文聯絡市府所屬單位,要求儘速改善,並一一打電話詢問是否有就地合法的可能性,調查後發現有23件確定難以合法需拆除,其他無經費改善或涉及土地產權糾紛、土地規畫還未完成的171件,則將報請專案合法尋求解套。
建管處表示,北市違建大戶為環保局,包括五分埔及上塔悠分隊、原心愛兒童發展中心及福德汙水處理廠,社會局下的第二殯儀館的機車棚及解剖室旁鐵皮屋則將在近日拆除,北市鐵觀音包種茶研發推廣中心則涉及產權問題,將專案合法。
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嗯......我不知道大家前天在報紙上有沒有看到這一篇文章。
前天看到,有小震驚一下。不過本人懶惰到一種極致,再加上
現在很多新聞都是子虛烏有,空穴來風,所以沒有po上來給大家看。
不過經過內心一番掙扎,還是忍不住想po上來。
如果藝教館真的要被拆除,我是覺得真的很可惜。藝教館可以說是我對傳統戲曲以及表演藝術的啟蒙場所。小時候,除了在家會跟奶奶看電視上的京劇外,藝教館常常也都會有京劇的演出,我爸偶爾會帶我去看熱鬧。我記得那一次我可能還沒上幼稚園,我爸帶我進去藝教館,只見現場座無虛席,喝采連連,相當的熱鬧。由於找不到座位,我爸就把我拉到舞台前面。那天我記得演的是武戲,近距離看到演員在舞台上後空翻,心裡暗呼:「啊,好厲害。」小學的時候,陸光、海光、大鵬劇團每個禮拜六也都會在那邊做免費的演出,我有時也會自己一個人搭公車跑去看戲。不僅僅是京劇,那邊也時常有話劇演出。以前我們小學老師很喜歡叫我們用演戲的方式解釋成語的意義,所以他為了培養我們表演的能力,有話劇的票都會給我們,於是我跟同學幾個,都會相約去藝教館看戲。總而言之,童年不少有趣的回憶,都是在藝教館。高二時,建中舉辦第一屆英語話劇比賽,比賽場地也是藝教館。還記得那次第一次跑上藝教館舞台跟後台,感覺很新鮮。在加上參加崑曲社後兩次公演都是在藝教館,很多寶貴的經驗都是在那邊發生的。
藝教館雖然很老舊,不是甚麼絕頂的表演場所,不過我想他對傳統戲曲以及其他表演的推廣,有功不可沒的地位吧!
